Objetivo: menos pérdidas de agua
Reducir pérdidas y hacer que la población local tome conciencia
Los estudios permitieron levantar varias acciones para reducir las pérdidas. En términos técnicos, se implantaron las siguientes mejoras en el sistema:
- Construcción de un depósito con capacidad para almacenar 15.000 m³
- Instalación de 5 km de aductora de acero de ø 800 mm
- Gestión de presión en las redes con la implantación de un nuevo booster
- Adecuaciones en la estación elevadora existente
- Instalación de válvulas reguladoras de presión - VRPs
- Detección y reparación de fugas no visibles
- Reparación y cambio de ramales
Más que soluciones técnicas, el contrato aportó una interesante innovación contractual. Sabesp y el Consorcio decidieron firmar un contrato de “rendimiento’. Esto significa que SUEZ aceptó ser remunerado de acuerdo con el resultado de su trabajo. Es decir, el ahorro que Sabesp obtiene con la reducción de las pérdidas es lo que se paga a SUEZ por su prestación de servicio.
Acciones Sociales
El sector São Luís es una región muy poblada, con comunidades de escasos recursos que contaban con un servicio de abastecimiento de agua irregular, con equipamientos antiguos y muchas conexiones clandestinas. Los estudios mostraron que para lograr el objetivo de Sabesp no serían suficiente solamente las medidas técnicas. Era necesario un abordaje más amplio con la participación de la población local. El trabajo fue para prepararla a los cambios que vendrían y volverla co-autora de esta nueva realidad por medio de la concienciación sobre un uso más racional del agua.
Entre las acciones estructurales, se desarrollaron proyectos pilotos en tres comunidades para probar diferentes metodologías.
Se realizaron encuestas con los habitantes sobre los hábitos de consumo del agua. El trabajo incluyó participación a eventos de las comunidades, el diálogo con los habitantes para permitir inspecciones en las instalaciones internas, concienciación al uso racional del agua, reducción de fraudes, etc.
Los educadores fueron capacitados para llevar a sus alumnos, dentro de la sala de clases, el conocimiento sobre el ciclo de la naturaleza y la necesidad de luchar contra el desperdicio de agua como condición de supervivencia de las futuras generaciones.
